Trong hành trình xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh và thân thiện, việc trang bị cho học sinh những kỹ năng tự bảo vệ bản thân luôn là nhiệm vụ quan trọng, mang ý nghĩa thiết thực. Không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức, giáo dục an toàn học đường cần hướng tới hình thành ở mỗi học sinh bản lĩnh, sự chủ động và khả năng ứng phó trước những tình huống tiềm ẩn rủi ro.
Với tinh thần đó, cuối tháng 10 vừa qua, Trường Tiểu học An Đồng đã tổ chức thành công chuyên đề cấp trường “Giữ gìn môi trường học đường an toàn – Nói không với ma túy” thông qua tiết dạy minh họa “Công dân nhỏ bản lĩnh – Nhận diện nguy cơ, tự bảo vệ mình” do cô giáo Lê Thị Linh thực hiện.
Tiết học không chỉ thể hiện sự đổi mới trong cách tiếp cận, tổ chức hoạt động và định hướng phát triển năng lực tự bảo vệ cho học sinh mà còn mang đến những thông điệp giáo dục ý nghĩa. Chuyên đề đã nhận được sự đánh giá cao từ hội đồng sư phạm nhà trường trong các nội dung:
✨ Đổi mới trong cách tiếp cận, lấy kỹ năng tự bảo vệ làm trọng tâm.
Thay vì đi sâu vào những kiến thức nhận dạng các chất gây nghiện gây sự tò mò không phù hợp với lứa tuổi, bài học tập trung giúp học sinh nhận diện những hành vi, tình huống tiềm ẩn nguy cơ và biết cách lựa chọn phản ứng an toàn.
✨ Khắc sâu quy tắc 3 bước – Hình thành phản xạ an toàn.
Thông qua các hoạt động trải nghiệm, học sinh được làm quen, ghi nhớ và thực hành quy tắc ứng phó cốt lõi: NÓI KHÔNG – RỜI KHỎI – BÁO NGƯỜI LỚN TIN CẬY, giúp các em biết từ chối trước những lời mời gọi không an toàn, nhanh chóng rời khỏi tình huống nguy hiểm và tìm kiếm sự hỗ trợ từ những người đáng tin cậy.
✨ Bắt nhịp thời đại – Mở rộng không gian giáo dục an toàn.
Không chỉ giới hạn trong những tình huống quen thuộc ở đời sống thực như khu vực cổng trường hay việc người lạ nhờ cầm, giữ đồ vật, bài học còn mở rộng sang không gian mạng với những tình huống gần gũi như lời mời nạp game, nhận quà trực tuyến. Qua đó, hình thành cho học sinh ý thức cảnh giác và thói quen bảo vệ bản thân khi tham gia môi trường mạng.
✨ Đa dạng hóa hình thức tổ chức – Khơi dậy sự chủ động và hứng thú học tập.
Bằng chuỗi 4 thử thách được thiết kế hấp dẫn, các em được đóng vai, thực hành sôi nổi. Đặc biệt, bộ thẻ màu đánh giá đồng đẳng được sử dụng như một hình thức khích lệ học sinh, không tạo áp lực về điểm số.
✨ Lan tỏa giá trị giáo dục – Kết nối chặt chẽ nhà trường và gia đình.
Một điểm nhấn ý nghĩa của chuyên đề là hoạt động đưa những bài học an toàn từ lớp học về với mỗi gia đình thông qua “Thẻ công dân nhỏ bản lĩnh” và nhiệm vụ cùng bố mẹ thiết lập “Mật khẩu an toàn gia đình”. Qua đó, các em có cơ hội cùng cha mẹ xây dựng những quy tắc bảo vệ bản thân, góp phần hình thành mạng lưới an toàn từ nhà trường đến gia đình.
Tiết học tuy đã khép lại, nhưng hành trình bồi đắp bản lĩnh cho những công dân nhỏ vẫn tiếp tục được vun đắp. Một tiết học ý nghĩa, nơi mỗi em được bồi đắp bản lĩnh, khơi dậy sự tự tin và trang bị hành trang vững vàng để mạnh mẽ đối diện với mọi thử thách trong học tập và cuộc sống!
Dưới đây là một số hình ảnh của tiết dạy trong khuôn khổ chuyên đề:
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português